MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLINGVISTIK XUSUSIYATLARI

Authors

  • Maftuna Qahhor qizi Qayumova Shahrisabz Davlat Pedagogika Institutining talabasi

Keywords:

psixologik holatlar, psixolingvistik xususiyatlari, emotsional,intellektual salohiyat,ustuvor vazifa,miqdoriy o‘sish, barkamol,ma’naviy soģlom, nazariya ,metodika

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar nutqi rivojlanish jarayonlaridagi psixologik holatlari, nutq o‘sishining psixolingvistik xususiyatlari , kattalar bilan muloqotga kirishishi hamda  tengdoshlari o‘rtasida emotsional jihatdan qulay muhit yaratish kabi masalalar yuzasidan fikrlar ko‘rsatib o‘tilgan.

References

Nishonova Z., Alimova G. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. -T.: "O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi", 2006. - B. 68.

F.R.Qodirova. R.M Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. T., “Istiqlol”, 2006.

Babayeva D.R. “Nutq o‘stirish metodikasi” T.: TDPU 2016-yil. O‘quv qo‘llanma

http://google.com

http://book.uz

http://www.ilmiy-maqola.uz

http://www.dissertant.uz

http://maqola.uz

Downloads

Published

2023-01-14

How to Cite

Qayumova, M. Q. qizi. (2023). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLINGVISTIK XUSUSIYATLARI. INTERNATIONAL CONFERENCES, 1(1), 366–369. Retrieved from http://erus.uz/index.php/cf/article/view/1177

Issue

Vol. 1 No. 1 (2023): INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES 2023/1

Section

Articles