BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI FAOLIYATINI INDIKATORLAR ASOSIDA DIAGNOSTIKA QILISHNING O‘ZIGA XOSLIGI
Keywords:
diagnostika, indikatorlar, demokratik tamoyillar, diagnostik xizmat, iqtidor, kompetentlik, pedagogic diagnostika, innovatsiya. Iqtidorni rivojlantirish muammosi pedagogik nuqtai nazardan qaragandaAbstract
Ushbu maqolada diagnostikaning mohiyati, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari faoliyatidagi indikatorlar asosida diagnostika qilish, umumiy o‘rta ta’lim sifatini diagnostika qilishning demokratik tamoyillari, umumiy o‘rta ta’lim muassasasida samarali diagnostik xizmatni tashkil qilish haqida ma’lumotlar keltirilgan.
References
Abdullayeva Sh. A. O‘quvchilarni pedagogik tashxislashda qo‘llaniladigan metodlar//Xalq ta’limi, 2016, №3, 40-45 b.b.
R.Norqobilova, M.To‘rayeva Importance of talent in child development. Web of Scientist: International Scientific Research Journal. ISSN: 2776-0979, VOLUME 3, ISSUE 7,July. 2022 57-61.
Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе. М., 2002.
R.D.Norqobilova. “Indikatorlar asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilari faoliyatini diagnostika qilishning o‘ziga xosligi”. Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali, 2022. 5. R.D.Norqobilova. “Methods of improving the mechanisms of diagnosing the mother language ability of primary class students”. The role of science and innovation in the modern world. 139-143. 2022
R.D.Norqobilova. "Methods of Forming Beautiful Writing Skills in Primary School Students". International Journal of Development and Public Policy. |e-ISSN: 2792-3991| www.openaccessjournals.eu| Volume: 1 Issue: 7 181-183.
