ҲУҚУҚИЙ БИЛИМЛАРНИ ЎҚИТИШДАГИ ЯНГИ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ АМАЛГА ОШИРИШДА МУЗЕЙЛАР АҲАМИЯТИ ВА УЛАРНИНГ ХУСУСИЯТЛАРИ
Keywords:
таълим, педагогик, технологиялар, методлари, ўқувчи, талаба, ўқитувчи,музей.Abstract
Мақолада ўқувчи-талабаларга билим беришда таълим сифатини кўтариш,уларнинг билим олишларида янги замонавий методлардан фойдаланиш, ривожланган давлатлар тажрибасидан фойдаланган ҳолда таълим бериш жараёнини такомиллаштириш ва келажак авлоднинг илм-фанга бўлган интилишларини янада оширишдаги масалар хусусида сўз юритилган..
Ҳозирги кунда таълим тизими ва уни ривожлантириш масалалари ва ўқувчи -талабаларга ҳуқуқий билимларни ўқитишнинг самарадорлигини оширишда педагогик технологиялар билан бирга сайёр дарсларни ўтиш жойи аҳамияти ва бу жараёнда музейларнинг ўзига хос хусусиятлари ҳақида фикр билдирилган.
References
. "Ўзбекистон Республикаси"Музейлар тўғрисидаги"Қонун.www.Lex.uz
Педагогическая технология.https://www.google.com
Педагогические технологии. Технология организации развивающей деятельности. https://lib.nspu.ru/umk/d46f0ee95c19b2ba/t4/ch1.html
