MAKTABGACHA TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARIDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Authors

  • Dildora Ergashevna Akramova Nizomiy nomli TDPU “Maktabgacha ta’lim pedagogika va psixologiyasi” kafedrasi o‘qituvchisi
  • Xabibaxon Dilmurod qizi Azimova Nizomiy nomli TDPU “Maktabgacha ta’lim pedagogika va psixologiyasi” yo‘nalishi talabasi

Keywords:

Ta’lim, tarbiya, tafakkur, talaba, ijodiy, metodika, rivojlantirish, iqtidorli shaxs, faoliyat, ijodiy fikrlashni faollashtirish, fikrlashning moslashuvchanligi, muloqot qilish, tafakkur jarayonlari,modellashtirish.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalarida ijodiy tafakkurni rivojlantirish metodikasi haqida fikr-mulohazlar bayon etilgan.

References

Shamshetova A.Melibayeva R va boshqalar.Umumiy psiologiya fanidan UMK,2016.

G‘oziyev E.G‘ .Umumiy psixologiya. Darslik.-T.:0’zbekis-ton faylasuflari milliy jamiyati, 2010.

O‘zbekiston milliy ensiklopeediyasi (2000-2005yy)

Akramova, D. (2022). BO‘LAJAK PEDAGOG-PSIXOLOGLARNING MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDAGI FAOLIYATI. Science and innovation, 1(B8), 322-326.

Akramova, D. (2022). Oliy ta’lim muassalari talabalarida pedagogik-psixologik moslashuvchanlikni mazmun mohiyati. Science and innovation, 1(B8), 2150-2153.

Ergashevna, A. D. (2023). TALABALARDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MOSLASHUVCHANLIK MEHANIZIMLARINI RIVOJLANTIRISH TEHNOLOGIYALARINI TAKOMILLASHTIRISH BUGUNGI MUOMMO SIFATIDA. PEDAGOGS jurnali, 26(1), 13-17.

Downloads

Published

2023-01-26

How to Cite

Akramova , D. E., & Azimova , X. D. qizi. (2023). MAKTABGACHA TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARIDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. INTERNATIONAL CONFERENCES, 1(2), 382–385. Retrieved from http://erus.uz/index.php/cf/article/view/1553