TALABALARDA IJODIY VAZIFALARNI BAJARISHDAGI KO‘NIKMALARNING SHAKLLANISHI

Maqsud Baxadirovich Artikov

TALABALARDA IJODIY VAZIFALARNI BAJARISHDAGI KO‘NIKMALARNING SHAKLLANISHI

Authors

Maqsud Baxadirovich Artikov assistent Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti

Keywords:

Talaba, faoliyat, mezon, ta’lim va tarbiya, dastur, kognitiv faoliyat.

Abstract

Talabalar o‘rtasida ijodiy faoliyat tajribasini muvaffaqiyatli shakllantirish uchun har bir talaba hal qilish uchun mos bo‘lgan vazifalarni tanlash mezonlari kerak. Bunday mezonlarni ishlab chiqish uchun kimyo o‘qitishda ijodiy faoliyatning uyg‘un tajribasini shakllantirish zarurati to‘g‘risidagi qoidadan foydalanildi.

Downloads

Published

2022-11-20

How to Cite

Artikov, M. B. (2022). TALABALARDA IJODIY VAZIFALARNI BAJARISHDAGI KO‘NIKMALARNING SHAKLLANISHI. INTERNATIONAL CONFERENCES, 1(16), 23–26. Retrieved from http://erus.uz/index.php/cf/article/view/440