TALABALAR IJODIY FAOLIYATNI BAJARISHDAGI SUBEKTIV BELGILARI

Maqsud Baxadirovich Artikov

TALABALAR IJODIY FAOLIYATNI BAJARISHDAGI SUBEKTIV BELGILARI

Authors

Maqsud Baxadirovich Artikov assistent Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti

Keywords:

Ijodiy motivatsiya, ijodiy faoliyat, ijodiy hamkorlik qobiliyati, ijodiy fikrlash qobiliyati, ijodiy muammolarni hal qilish.

Abstract

Ijodiy faoliyat xususiyatlarini hisobga olib, talabalarning ijodiy fikrlashlari va ijodiy o‘ziga xos xususiyatilariga yechim topish, shu bilan birga ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish hamda kimyoviy ijodkorlik tajribasidan kelib chiqib ijodiy faoliyatning o‘ziga xos xususiyatlari takomillashtiriladi.

Downloads

Published

2022-11-20

How to Cite

Artikov, M. B. (2022). TALABALAR IJODIY FAOLIYATNI BAJARISHDAGI SUBEKTIV BELGILARI. INTERNATIONAL CONFERENCES, 1(16), 27–29. Retrieved from http://erus.uz/index.php/cf/article/view/441