SPORT IJTIMOIY-MАDАNIY HODISА SIFАTIDА
Keywords:
: Sociocultural phenomenon, sport, philosophy of sport, physical culture, physical education, sports activity and performance, functional characteristics of sports, health.Abstract
The article reveals the socio-cultural aspects of sports, its identity, the relationship of physical culture and philosophy, and also explores the scientific and theoretical issues of the philosophy of sports.
Much attention is paid to the harmony of physical and spiritual education in the formation of a perfect personality.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 25yanvardagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi. 2020 yil 25yanvar Xalq so‘zi.
Лубышева Л.И. Социальная ролъ спорта в развитии общества и социализации личности// lid sported, 2019.с.1.
Yaqubov F.M. Sport qadriyatlari – jismoniy tarbiya va sport mutaxassislari tafakkur tarzini rivojlantirish uslubi sifatida. “ilm sarchashmalari” ilmiy metodik jurnali, 2020.
Шелер. Положение человека 14 космосе. Проблема человека в западной философии. М. Наука. 1998.-33 с.
Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости.// Человек.-М: Наука, 1995. 281 с.
Маманов, Ж. А., & Розиқов, Ж. М. (2021). Миллий менталитетнинг ёшлар маданиятига таъсири. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1), 170-178.
Маманов, Ж. А. (2018). Ёшлар маънавий маданиятига таҳдид ёки мессионерликнинг салбий оқибатлари. ЎзМУ хабарномаси, 169.
Маманов, Ж. А. (2018). МАЪНАВИЙ ТАРБИЯ ТАКОМИЛИДА СПОРТ ВА АХЛОКИЙ МАДАНИЯТНИ УЙФУНЛАШТИРИШ МАСАЛАСИ. Fan-Sportga, (3), 74-78.
Маманов, Ж. А., & Хушвақтов, З. Р. (2022). МИЛЛИЙ МЕНТАЛИТЕТ (МЕХАНИЗМИ) ВОСИТАСИДА ЁШЛАР МАЪНАВИЙ МАДАНИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШНИНГ МИЛЛИЙ ВА УМУМИНСОНИЙ ТАМОЙИЛЛАРИ. Educational Research in Universal Sciences, 1(6), 9-13.
Маманов, Ж. А. (2020). Young people are increasing a spiritual culture place of national mentality. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 3203.
Маманов, Ж., & Турғунов, Т. (2022). МИЛЛИЙ МЕНТАЛИТЕТ АСОСИДА ЁШЛАР МАДАНИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШНИНГ МИЛЛИЙ ВА УМУМИНСОНИЙ ТАМОЙИЛЛАРИ. Educational Research in Universal Sciences, 1(7), 520-528.
