БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИДА МАҚОЛЛАР ВА ТОПИШМОҚЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ АҲАМИЯТИ

Authors

  • Хуршида Тўлқиновна Турғунова Узун туман 18-умумий ўрта таълим мактабнинг бошланғич синф ўқитувчиси

Abstract

  Ушбу мақолада ўқувчиларда мантиқий фикрлашни ривожлантиришда  фанларни ўзлаштиришда қўшимча адабиётлар ва мақол,ҳикматли сўзлардан фойдаланишнинг методик имкониятлари баён қилинган. Ўқувчиларнинг мантиқий фикрлашини ривожлантириш бошланғич таълим мактабларининг долзарб ва асосий вазифаларидан биридир. Шахснинг ўз имкониятларини, ўзлигини намоён қила олиш, қобилиятларини юзага чиқара олиши, эркинликка интилиши - инсон ҳаётининг турли даврларида  лозим бўлиши  мумкин бўлган жараён бўлиб бошланғич синф даврида ўқувчиларнинг мантиқий фикрлашини ривожлантиришда асосий омил деб ҳисоблаймиз. Калит сўзлар:  мақоллар,топишмоқ,эртаклар, фикрлаш, мантиқий фикрлаш, ижодий фикрлаш, фикр, ақл.

References

Топишмоқлар,1981

Ўзбек халқ мақоллари.

Калонтаров Я.И “Уч халқнинг ҳикматлари”

Downloads

Published

2023-05-24

How to Cite

Турғунова , Х. . Т. (2023). БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИДА МАҚОЛЛАР ВА ТОПИШМОҚЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ АҲАМИЯТИ. Educational Research in Universal Sciences, 2(3 SPECIAL), 786–788. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/2463