PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR QO‘LLASH ASOSIDA TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Keywords:
talaba, pedagog, malaka, kasbiy ko‘nikma, amaliy ish, nazariy bilim, amaliyot.Abstract
Ta’lim tizimida pedagogning darsdan tashqari qo‘shimcha ravishda o‘tadigan mashg‘ulotlari o‘qitishning amaliy qismi bo‘lib, uning asosiy maqsadi talabalarda mutaxassislik fanlari haqida bilim, ko‘nikma va malakalar hosil qilish, ularni shu fanlarga doir bilimlarini chuqurlashtirishga, mustahkamlashga qaratilgan.
References
Mirzayev U.B. “Tuproqshunoslik” kursini o‘qitishda pedagogik texnologiyalar. – F.: 2023. 126 b.
Yo‘ldoshev J.G‘., Yo‘ldosheva F., Yo‘ldosheva G. Interfaol ta’lim sifat kafolati. (Bolaga do‘stona munosabatdagi ta’lim). – T.: 2008 y. –11-b. 4. Mallaboyev A. O‘quvchilar bilan individual munosabatda bo‘lishning psixologik asoslari. // Ilmiy-uslubiy maqolalar to‘plami. – Andijon, 1996. -27-b.
Ochilov F. Pedagogik texnologiyalar asosida tabiatshunoslik darslari samaradorligini oshirish. //«Tafakkur sarchashmalari» (Magistrantlarning ilmiy-metodik maqolalari to‘plami). – T.: 2013. -219-b.
Абдухакимова, Х.А. (2021). Шохимардонсой конус ёйилмаси сугориладиган тупрокларининг геокимёси. Б.ф.ф.д. дисс. автореф. Ф., 42.
Isag‘aliyev M., Abduxakimova X., Mirzajonov I. Sug ‘oriladigan o ‘tloqi saz tuproqlarining agrokimyoviy xossalari //Fanning dolzarb masalalari” mavzusidagi ilmiy-amaliy anjumani materiallari.–F.: FDU. – 2018. – С. 84-86.
Абдухакимова, Х.А. Tuproqshunoslik fanlarini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish //“O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar” jurnali. 18-son. 2023. 278-281 b.
