AMALIY MASHG‘ULOTLARDA ZARRALAR FIZIKASI BO‘LIMINI O‘ZLASHTIRISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘LLARI

Olimjon Hasanov

AMALIY MASHG‘ULOTLARDA ZARRALAR FIZIKASI BO‘LIMINI O‘ZLASHTIRISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘LLARI

Authors

Olimjon Hasanov Toshkent tumani 1-son kasb – hunar maktabi Fizika va astranomiya fani o‘qituvchisi

Keywords:

elementar zarralar, saqlanish qonunlari, lepton soni, barion soni, g‘alatilik kvant soni, maftunkorlik kvant soni, o‘zlashtirish samaradorligi, pedagogika, metodika, amaliy mashg‘ulot.

Abstract

Ushbu maqola Zarralar fizikasi bo‘limi amaliy mashg‘ulotlari samaradorligini
oshirish muammolariga bag‘ishlangan. Bu bo‘limning keyingi taraqqiyoti natijasida yangi mavzular hamda ularga mos amaliy mashg‘ulotlar mazmuni ishlab chiqilgan. Hamda amaliy mashg‘ulotlarda nazariy bilimlarni mustahkamlash yo‘llari bayon qilingan.

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning BMT Bosh

Assambleyasining 72-sessiyasida so‘zlagan nutqidan.

А.М.Madaliev. Pedagogika oliy ta’lim muassasalarida zarralar fizikasidan amaliy

mashg‘ulotlarni tashkil etish// TDPU ilmiy axborotlari. –Toshkent, № 6 (20) 2020. –B. 88 –

Р.Б.Бекжонов. Атом ядроси ва зарралар физикаси. –Тошкент. Ўқитувчи 1995. –576

б.

Downloads

Published

2023-06-14

How to Cite

Hasanov, O. (2023). AMALIY MASHG‘ULOTLARDA ZARRALAR FIZIKASI BO‘LIMINI O‘ZLASHTIRISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘LLARI. Educational Research in Universal Sciences, 2(4 SPECIAL), 936–938. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/2970