МЕТОДИКА ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА  В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Шарофат Бахтияровна Кенджаева

МЕТОДИКА ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Authors

Шарофат Бахтияровна Кенджаева Международный университет «Азия» Республика Узбекистан, г. Бухара

Keywords:

словарный запас, препятствия, приемы, методы, размер заданий, проблемы, решения.

Abstract

Данная статья посвящена обогащению словарного запаса русского языка. Рассматривает проблемы запоминания, изучения новых слов в

русском языке, также затрагивает проблемы, препятствия, возникающие в процессе освоения. Предлагает методы и приемы изучения, запоминания новых слов.

References

http://constructorus.ru/samorazvitie/slovarnyj-zapas.html.

Комарова Т.С. Школа эстетического воспитания: учебное пособие. –

Мн.: Мозаика-Синтез, 2009 – 154 с.

http://habrahabr.ru/post/126189.

Тихеева Е.И. Развитие речи детей. М., 1985. 144 c.

Львов М.Р. Основы теории речи. М.: Логос, 2000. 188 с.

Карпова С.Н., Труве Э.И. Психология речевого развития ребёнка. Ростов н/Д, 1987. 194

Downloads

Published

2023-06-24

How to Cite

Кенджаева, Ш. Б. (2023). МЕТОДИКА ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. Educational Research in Universal Sciences, 2(5 SPECIAL), 72–75. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/3090