ТЕЛЕВИДЕНИЕ ОРҚАЛИ ХОРИЖИЙ ТИЛЛАРНИ ЎРГАНИШ САМАРАДОРЛИГИ
Keywords:
телевидение, таълим, чет тиллари, самарадорлик, томошабин.Abstract
Мазкур мақолада чет тилларини ўрганиш жараёнида телевидениенинг самарадорлиги кўриб чиқилади. Бу борада дунё олимларининг тажрибаси таҳлил қилинади. Шунингдек, телевидение орқали тил ўрганишда аҳамият қаратиш лозим бўлган жиҳатлар ҳақида ҳам сўз юритилади.
References
Қосимова Н., Замонавий тележурналистиканинг тараққиёт тенденциялари: маҳорат, тажриба, ихтисослашув мавзуидаги республика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами. – Тошкент, 2015.– № 8. –148б.
Anderson, J.A. “Television Literacy and the critical viewer”, 1983. (In J. Bryant & D.R.Anderson, (Eds). Children’s understanding of television: research on Children’s attention and comprehension. New York: Academic Press.)
Blinkx Survey of TV and Online Video Habits Reveals Surprising User Behavior». 2008. 28 Febr.).
Fakhar Naveed, “Role of television in the field of education”, –Рakistan, 2019
Ulker Mehmet, “The approach of learning a foreign language by watching Tv series”, Turkey,2019
https://lindiebotes.com/2021/10/14/is-it-possible-to-learn-a-new-language-through-watching-tv/
fluentu.com
