ЁШЛАР ТАРБИЯСИДА ИСҲОҚХОН ИБРАТ МАЪНАВИЙ МЕРОСИНИНГ АҲАМИЯТИ

Authors

  • Дилрабо Турсуновна Амридинова Тошкент амалий фанлар университети, “Педагогика ва психология” кафедраси Фасафа фанлари доктори, доцент

Keywords:

Наманган, жадид-маърифатпарварлар, ижтимоий-фалсафий қарашлар, ёшлар, илм-фан, ҳунарманд мактаблар.

Abstract

Ушбу мақолада файласуф, тарихнафис, маърифатпарвар жадид Исҳоқхон Ибратнинг ижтимоий-фалсафий қарашлари таҳлил қилинган. Исҳоқхон Ибратнинг миллий уйғониш ва иқтисодий юксалиш концепцияси, жамиятни иқтисодий юксалтириш учун ёшларга замонавий касбларни ўргатиш, ҳунармандчилик мактабларини ташкил этиш каби иқтисоий ғояларининг мазмуни, моҳияти ва концептуал аҳамияти тадқиқи асосий ўрин эгаллайди. Муаллифлар мутафаккир И.Ибрат томонидан илгари сурилган, ёшларни ривожланган хорижий давлатларда дунёвий илм олиши, етакчи университетларда ўқиши ва касбий малакасини ошириш борасидаги фикрларининг назарий ва амалий жиҳатларини ўрганганлар.

Downloads

Published

2022-07-30

How to Cite

Амридинова, Д. Т. (2022). ЁШЛАР ТАРБИЯСИДА ИСҲОҚХОН ИБРАТ МАЪНАВИЙ МЕРОСИНИНГ АҲАМИЯТИ. Educational Research in Universal Sciences, 1(2), 29–40. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/364

Issue

Vol. 1 No. 2 (2022): Educational Research in Universal Sciences (ERUS)

Section

Articles