SHAXSGA YO‘NALTIRIGAN TA’LIMNING BOLALAR RUHIYATIGA TA’SIRINI O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
Keywords:
bola, shaxs, maktabgacha ta’lim, uzluksiz ta’lim, model, rivojlanish, dominant.Abstract
Ushbu maqola bugungi kundagi dolzarb muammoga aylanib borayotgan maktabgacha ta’lim bolalarining shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning o‘ziga xos xususiyatlari va bolalar ruhiyatiga uning ta’siri, ahamiyati, bolaning rivojlanishidagi ahamiyati keng yoritib berildi. Shuningdek, shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning bolalar ruhiyatidagi o‘rni, bolalarni tarbiyalashdagi nozik masalalarning o‘ziga xos tomonlari haqida ma’lumot berib o‘tildi.
References
l.O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari. Toshkent-2018 yil. 8-bet
Nevostrueva, N. G. ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv / N. G. Nevostrueva. - Matn: to‘g‘ridan-to‘g‘ri / / yosh olim. — 2015. — № 24.2 (104.2). 30-31 betlar. - URL: https://moluch.ru/archive/104/24655/
Turg‘unova , N. (2023). MOBIL ILOVA ISHLAB UCHUN TALABLARNI O‘RGANISH VA TEXNIK TOPSHIRIQNI SHAKLLANTIRISH. Engineering Problems and Innovations. извлечено от https://fer-teach.uz/index.php/epai/article/view/1294
Turg‘unova , N. (2023). MOBIL ILOVALARNI ISHLAB CHIQISHDA RUXSATLAR, MA’LUMOTLARNI SHIFRLASH. Engineering Problems and Innovations. извлечено от https://fer-teach.uz/index.php/epai/article/view/1295
