BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INGLIZ TILINI O‘QITISH METODIKASI

Authors

  • Naimabonu Saydullo qizi Mahammadnabiyeva Andijan Davlat Chet tillari Instituti Ingliz filologiya, o‘qitish metodikasi va tarjimashunoslik fakulteti 4-bosqich talabasi
  • Muslima Saydullo qizi Xabibullayeva Andijan Davlat Chet tillari Instituti Ingliz filologiya, o‘qitish metodikasi va tarjimashunoslik fakulteti 4-bosqich talabasi
  • I.B Raximova ASFLI teachers of faculty of English and literature
  • U.B To‘xtamatova ASFLI teachers of faculty of English and literature

Keywords:

Chet tili, ko‘rgazmali qurollar, ta’lim, o‘yinlar, multimedia, tarbiyalanuvchi va tarbiyachi, texnik vositalar, o‘yinli grammatika.

Abstract

So‘nggi yillarda chet tillarini o‘rganishga va o‘qitishga bo‘lgan e’tibor sezilarli darajada oshib bormoqda.  Mazkur maqola boshlang‘ich sinflarda bolalarga ingliz tili tez oson o‘qitishning samarali metodlari haqida atroflicha yoritilgan. Bolalarga ingliz tilini mazmunli va qiziqarli o‘rgatish usullari bilan tanishishingiz mumkin.

References

Chet tillarini o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida(PQ-1875-SON) Xalq so‘zi gazetasi. 2012yil. 12-dekabr

J.Jalolov.- ingliz tilini o‘qitish metodlari-O‘qituvchi nashriyoti Tashkent To‘xtasinova, N.R.Q.& Soibjonova.M.TO.Q (2022)

Nilcheeva N.P. Taʼlim oʻyini. M., Maʼnaviyat, 1987 yil.,- 237

Baboltova M.Z. Oʻqituvchi 2-sinf uchun ingliz tilidan bahramand boʻling.- Obninsk: Sarm, 2011 yil -103p.

https://media.neliti.com/media/publications/343747-effective-methods-and-ways-of-teaching-e-3dc1aa23.pdf

https://arm.samdchti.uz/library/book_view/661

https://cyberleninka.ru/article/n/boshlang-ich-sinflarda-ingliz-tilini-o-qitish-metodikasi

Downloads

Published

2023-12-13

How to Cite

Mahammadnabiyeva , N. S. qizi, Xabibullayeva , M. S. qizi, Raximova , I., & To‘xtamatova , U. (2023). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INGLIZ TILINI O‘QITISH METODIKASI. Educational Research in Universal Sciences, 2(16 SPECIAL), 171–177. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/4943