O‘ZBEK XALQ QO‘SHIQLARI TARIXI, MAZMUNI HAMDA IJTIMOIY PEDAGOGIK AHAMIYATI

Authors

  • Abduraxim Abdurashid o‘g‘li Abdurasulov Namangan davlat pedagogika instituti Musiqa ta’limi va san’at mutaxassisligi 1-bosqich magistranti

Keywords:

xalq qo‘shiqlari, folklor, laparlar, milliy tarbiya, ta’lim-tarbiya, ma’naviyat, g‘oyaviy-siyosiy, axloq, fazilat.

Abstract

Ushbu maqolada o‘zbek xalq qo‘shiqlari tarixi, mazmuni hamda ijtimoiy pedagogik ahamiyati, xalq qo‘shiqlari vositasida o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy fazilatlarini shakllantirishning mazmuni, maqsadi, tamoyillari, qonuniyatlari, amalga oshirish mexanizmi, xalq qo‘shiqlarining ta’lim tarbiyadagi ahamiyati haqida fikr-mulohazalar keng yuritilgan.

References

O‘zbek folklori ocherklari. Uch tomlik. 1-tom. T.: «Fan», 1998.Qodirov B. Komil inson tarbiyasining pedagogik asoslari. -T.: Mehnat, 2001. -195 b.

TA’LIM, VA INNOVATSION TADQIQOTLAR. “SINGER WORKING AND DEVELOPING ON THE VOICE”.

Karimov I.A. Yuksak manaviyat-yengilmas kuch .- T.: Manaviyat, 2008

Yoshiyena, U. M. (2020). THE IMPORTANCE OF USING PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN SPECIAL EDUCATIONAL SCHOOLS. Вестник науки и образования, (22-2 (100).

Downloads

Published

2024-01-29

How to Cite

Abdurasulov , A. A. o‘g‘li. (2024). O‘ZBEK XALQ QO‘SHIQLARI TARIXI, MAZMUNI HAMDA IJTIMOIY PEDAGOGIK AHAMIYATI. Educational Research in Universal Sciences, 3(3 SPECIAL), 345–352. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/5961

Issue

Vol. 3 No. 3 SPECIAL (2024): Educational Research in Universal Sciences

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.