BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INTERFAOL O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Barno Ziyoyevna Salomatova

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INTERFAOL O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Authors

Barno Ziyoyevna Salomatova Surxondaryo viloyati, Sherobod tumani, 56-umumiy o‘rta ta’lim maktabi boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchisi

Keywords:

Ta’lim-tarbiya, interfaol usullar, o‘quvchi, o‘qituvchi, hamkorlik, o‘qitish, dars, pedagogik mahorat.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda darslarni tashkil etishda zamonaviy interfaol usullardan foydalanish, ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchilar hamkorligi, ta’lim-tarbiya masalalari va bugungi yoshlarimizning mustaqil fikrlay olishi uchun o‘quv mashg‘ulotlarini qiziqarli tarzda tashkil etish haqida fikr yuritilgan.

References

Karimov.I Eng asosiy mezon – hayot haqiqatini aks ettirish:T:O‘zbekiston , 2009.

kun .uz sayti

Sidiqova.D.S ( 2021) . Zamonaviy ta’limda masofaviy o‘qitish tizimi.Scientific progress.

Sidiqova, D (2020). Boshlang‘ich sinflard interfaol ta’lim va loyihaash texnologiasi. Центр научных публикаций ( buxdu. Uz

Downloads

Published

2024-02-12

How to Cite

Salomatova , B. Z. (2024). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INTERFAOL O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI. Educational Research in Universal Sciences, 3(4 SPECIAL), 509–511. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/6145