КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИДА ДИДАКТИКА

Authors

  • C.Н. Нажиева СамДЧТИ педагогика ва психология кафедраси ўқитувчиси

Keywords:

Кредит, муҳит, модуль, мақсад, талаба, ихтиро, педагог, яратиш, мустақил, асар, хулоса, маҳорат, билим, кўникам, малака.

Abstract

Ушбу мақолада кредит-модуль тизими эҳтиёжлар асосида пайдо бўлганлиги. Аввало у олий таълим ўқув дастурларига эркинлик олиб кириши, ўқув дастурларига танлов фанларини кириб келиши билан чамбарчас боғлиқлиги. Бундан ташқари кредит- модуль тизими олий таълим ўқув дастурларини меҳнат бозори ва талабалар эҳтиёжлари асосида шакллантириш эҳтиёжлари асосида юзага келганлиги ҳақида сўз боради.

References

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020-йил 29-октабрдаги ПФ-6097-сон Фармонига Илм-фанни 2030-йилгача ривожлантириш консепсияси.

Азизҳўжаев Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат.-Т.:2018. Б-61.

“Аграр таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида” ги Президент қарори (ПҚ–4795, 30.07.2020 й.).

“Болоня декларацияси бўйича кредитли таълим” мавзусидаги маъруза Олий мактаб Ўқув ва тарбиявий ишлари бўйича проректори Жаҳонгир Ғаниевнинг 2020 йил 26 декабр.

Downloads

Published

2022-12-30

How to Cite

Нажиева C. (2022). КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИДА ДИДАКТИКА. Educational Research in Universal Sciences, 1(7), 138–140. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/850